短短一年，小学部各项工作就迈上了一个新的台阶 ： 2004 年 8 月小学部被表彰为博山区教学质量先进单位。五年级在区教育局组织的毕业统试中，数学成绩列全区第一，语文成绩列全区第二，语数两科总成绩列全区第一。一至四年级在暑假前的统考中，语数成绩列全区第一的占 45% 。列全区第二的占 30% ，列全区前三名的占 95% 。英语口语、听力、口语交际水平，在全区小学中遥遥领先。

      短短一年，小学部教师就收获了累累的硕果 ：获市优质课奖的 2 人，获区优质课奖的 2 人，获全国中小学教师教育特色网站一等奖的 1 人，获市暑期散文大赛一等奖的一人， 2 人被博山区教育局表彰为教学质量先进个人， 1 人被评为教学质量管理先进个人， 1 人被评为区优秀教师， 1 人获第三届美术之星全国少儿书画大赛优秀辅导奖， 2 人获山东省 " 泰山杯 " 中小学电脑制作辅导二等奖， 1 人获市信息技术论文二等奖，

      短短一年，小学部学生也在各类比赛中取得了骄人战绩 ： 2 名学生获全国奥林匹克作文大赛优秀奖， 3 名学生获泰山杯 " 中小学电脑、机器人竞赛活动二等奖（市一等奖），十几名学生分别获全国第三届美术之星书画大赛金、银、铜奖，在首届中国 56 个民族青少年才艺大赛中，获少儿组声乐银奖 1 人、铜奖 1 人，集体舞蹈获金奖。

      是什么力量促使他们取得如此优异的成绩？是什么精神在鼓舞他们不断向前？是什么方法让学校的的管理如此优秀？

      因为我们做到了：

      立足人本管理，强调习惯养成 学部为孩子一生发展着想，立足人本管理，强调习惯养成。从小处着手，从学生的坐姿、拿书的姿势、学生听课的精神状态、作业的格式、书写、完成作业的时间等方面抓起，严格训练，一丝不苟；从吃饭姿势、纪律、穿衣、整理内务、洗漱、叠被子、擦地、站队、走路等这些细小的事情入手，天天训练，时时强化。就连桌上物品的摆放位置，抽屉里学习用具如何摆放等小问题都进行了研究，明确要求。学部每天对这些方面进行检查评比，使学生逐渐养成了习惯。

      立足教学实践，追求教育实效 教育教学工作来不得半点虚假。学部领导狠抓一个“实”，强调一个“严”字，立足教学实践，追求教育实效，各项工作开展得扎实有效。学部领导深入教学第一线，加强指导、研讨的力度。一年来，学部校长、主任听课达 100 余节，听完每一节课都为老师评课，和老师一起研究改进。在校长和主任的带动下，学部形成了浓郁的教研氛围，教师的业务水平在原有基础上得到了提升，老师们发扬“钉子”精神，利用一切时间进行教学研究。为了增强教研工作的实效性，针对教学中存在的问题，我们开展了系列教研活动，教同一年级的两位教师上同一课题，课前集体备课，第一位教师上课后讨论改进教案，再由第二个教师上，课后再评课，这样深入的研讨和实践，讲得实实在在，学得踏踏实实。使教师的教学能力与水平得到快速高效的提高。

      立足分层施教，实现低进高出 针对学校生源起点参差不齐的实际，为了促使学生人人成才，我们 因材 施教 、因人 施教 、夯实基础，让每一个学生在原有的基础上有所进步。教师分层教学与培优相结合，扬长与补短相结合，突破教材的重点与解决学生的难点相结合，从最后一名抓起，不让一个学生掉队，真正实现了总校提出的“低进高出、高进优出”的办学目标。学生选择了万杰朝阳学校，就是选择了期盼与信任。在小学部，学生享受到了成功的喜悦和体验，感受到了前进的快乐，过去厌学的孩子成了品学兼优的好学生。每天多走一趟、多看一眼、多说一句、多问一声，将爱心放在学生身上的动人事迹，使无数学生和家长流下了感激的泪水。

      立足整体发展，培养全面人才 在保证基础学科教学质量的同时，我们下大气力突出英语、计算机教学，拓宽校本课程选修课门类。学部利用一切条件努力营造校园英语氛围，建立了英语广播站，定期举行“英语节”、“英语活动月”活动，学生日常用语能用英语表达交流，英语会话成为时尚。学部加强艺体教育的力度，每周两次选修活动真正做到了五定（定人员、定指导教师、定活动内容、定时间、定场地）。此外，学部还举行了英文歌咏比赛，“六一”联欢会、游园活动，教师节献词，送节目、送贺卡活动，团体操表演，以及广播操、武术操、跳绳比赛，乒乓球、微机操作、队列比赛，“朝阳之星”英语大赛，美术书法作品展等丰富多彩的活动，周周有活动，月月有赛事，学生的综合素质得到了全面的锻炼、培养、提高。